En las edades de los niños de E. Infantil, el aprendizaje tiene un fuerte componente sensomotriz: moviéndose, sintiendo, manipulando, investigando... se asimila la realidad, se hace propia y se realizan avances en el desarrollo.
La propia necesidad y el placer que sienten los niños por poner en movimiento su cuerpo al aire libre, en un ambiente afectivo adecuado, puede ser una buena forma de garantizar un equilibrado y sano desarrollo psicomotor.
A estas edades, en las que la formación del Yo, y el establecimiento de vínculos estables de relación es tan importante, los espacios exteriores deben fortalecer la creación de grupos afines, a la vez el respeto y la colaboración con los compañeros.
Hemos recogido algunas fotografías de diferentes momentos educativos en patios y espacios al aire libre y que compartimos.
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